Dzieci na pracy własnej uczą się nie tylko samodzielnie myśleć, ale przede wszystkim postępować odpowiedzialnie. Dlatego samodzielnie wybierają treści nauczania: one nie chcą uczyć się czegoś kiedykolwiek, ale łatwiej przyswajają to, co w tym czasie szczególnie je interesuje.

[tekst i fot. Natalia Milczarska]